汉传佛教 · 经疏部 · 华严

華嚴遊意卷 1 · 大正藏 0011b

華嚴遊意 · 隋 · 吉藏撰

完整原文 · 行段试行大正藏 T35, no. 1731
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華嚴遊意

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本页内容
经文原文
藏经版页
0011b
可引用原文
29 行
全文规模
全经 1089 稳定行段
责任者
隋 · 吉藏撰
正文语种
汉文
权利
CBETA 授權條款;古典原文
卷页目录卷 1 · 大正藏 0011b
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今且歷歷而漫渾、漫渾而歷歷也。略明淨土義如此也。

然四條義,兩條義略竟。今第三次明教門。

前明化主化處,則是依正能所。有能化即有所化、有所化即有能化,斯則依正具足能所因緣。

明此化主化處作何為?為欲化緣設教。

所以今第三明教門。就教門中凡有三句:一者能所、二者因果、三者半滿常無常。

師雖明此三種並綢,格辨商略存大意耳。大師云:能所義最長,因果處中,半滿常無常義最局。

然中且明能所義,就此中更開四句:一者能而不所,常無常半滿義。《涅槃經》初別當廣釋,今提綱振領辨其大要也。

三句之而不所。二者所而不能、三者亦能亦所、四者非能非所。

言能而不所者,如來設教,無有得悟之緣,名為能而不所。所而不能者,或有眾生見葉落而悟道、觀華彫而成聖,如來不被其教,名為所而不能也。

亦能亦所者,有能被之教、有所被之緣,教是緣教、緣是教緣,緣教相稱,教稱緣緣、稱教緣教,和會眾生得道,故名亦能亦所。不能不所者,無如來能被教、無眾生所被緣,故稱不能不所也。

問:何故明此四句?解云:雖明此四句,今辨教門正約亦能亦所句以辨之。

何故明教?明教為欲被緣,所以今約亦能亦所第二句辨。

雖亦能亦所,且明能被教。後第四即是明所被緣。

今即明能被教也。問:釋迦舍那二佛施教若為同為異?

解云:二佛施教是同。問:二佛既異,那得教同?

解云:二師雖異,施教並為顯道。顯道不異,故施教義同。

何以故?道是所顯、

版本与引用信息

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经号
大正藏 T35, no. 1731
藏经版页
0011b
拼音
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研究边界

书目关系边界:六十卷本《大方广佛华严经》与四部游意、搜玄、探玄及纲目:DILA T0278、T1731、T1732、T1733、T1734 规范记录互相标示相关经典。四部汉地撰述共享六十卷本解释对象,但作者、体例、规模和结构不同;根本经、教义游意、经疏与纲目保持五个作品实体。

归属边界:来源题记明确为东亚作者的教义玄释或宗要;即使围绕经义展开,平台仍将其作为独立撰述,不冒充根本经正文或佛陀逐字亲说。